初中畢業(yè),孩子不過才十五、六歲。
現(xiàn)在孩子的十五、六歲,跟以往的十五、六歲的孩子不一樣,基本還是個(gè)孩童。
中考分流,在某種程度上就是過早地把孩子分成三六九等,盡管孩子們遲早會被分成三六九等。但還是晚一點(diǎn),再給孩子幾年機(jī)會,更為合理。尤其對于那些學(xué)習(xí)不太好的孩子的家長來說,他們的這種愿望更加迫切。那是天下父母心呀,純粹的父母之心。
現(xiàn)實(shí)是,名牌高中,重點(diǎn)高中的錄取比例和原則,更增加了這一現(xiàn)實(shí)的殘酷性。
就像這位專家、大學(xué)教授說的:我覺得應(yīng)該取消這個(gè)政策,不能用這種手段,過早地把百分之四十的孩子已經(jīng)定義了,你未來就是低收入者。
不少孩子,甚至很多的孩子,都是有潛力的。
盡管有人說,這樣的說法難免也有些偏激,畢竟國家或地方,也有地方的難處。
但初中畢業(yè),孩子才十五、六歲,過早的分流,對太多的孩子顯失公平。
花有早開晚開,人有早智,晚智。特別對于一些男孩子,尤為明顯。
我們不是不尊重考試選拔,我們也不是反對職業(yè)教育。
而是覺得過早的分流,確實(shí)于孩子的成材規(guī)律不完全符合,應(yīng)該給孩子多幾年的機(jī)會,到高中畢業(yè)后,再分流,應(yīng)該更科學(xué),也更有意義。
人們對職業(yè)教育的不信任,還是來源于社會認(rèn)同上與普通高校的差別。如在將來的就業(yè)等方面,更開放,更實(shí)際,不唯學(xué)歷,不唯重點(diǎn)、不唯名校,甚至對職業(yè)類學(xué)校不存在著某種標(biāo)簽化的歧視?;蛘呗殬I(yè)教育發(fā)展的水平真的達(dá)到了一定的高度,得到社會的公平認(rèn)同。那么人們才會對職業(yè)教育有信心。也不會對分流,有意見。
為人父母之心,天下都是一樣的。想想:那是他們的孩子呀,你知道,分流,就意味著你給他的孩子宣了判,貼上了標(biāo)簽。
這傷害,無異于在父母的心里,把自己殺了一遍。
應(yīng)該給才十幾歲的孩子,提供更長一點(diǎn)的發(fā)展空間,和成長的機(jī)會。
中考分流,真的太早了。
如此,也帶來了諸多的社會問題。
孩子們從小升初開始就變成了:雞娃。
因?yàn)樾∩酰疾坏胶贸踔?,可能就意味著上不了好高中?/p>
所以,太多的孩子,早早就變成了刷題的機(jī)器。
但沒辦法,你不刷,人家刷,分?jǐn)?shù)就靠前,就多增加一分升入好高中的機(jī)會,你分?jǐn)?shù)靠后,就可能錯(cuò)失升入好高中的機(jī)會。
所以,孩子焦慮,家長更焦慮。
一個(gè)在強(qiáng)壓下,單一機(jī)械的刷題下,成長起來的孩子,我們能說是最好的教育方式和形式嗎?
中考分流,造成了極大程度上的內(nèi)卷和焦慮。
建議高中畢業(yè)以后再分流,多給孩子幾年的發(fā)展機(jī)會。
不知道,當(dāng)初設(shè)置分流政策的原因是什么。
沒有更多的財(cái)力辦更多的高中?歷史上應(yīng)該有這個(gè)原因,現(xiàn)在應(yīng)該能能力了吧?
不能承擔(dān)更多的人參加高考嗎?
好像這個(gè)理由,也不太成立呀。
怕大學(xué)生太多了,大學(xué)里盛不下?好像這個(gè)問題跟沒有財(cái)力辦更多的高中一樣,現(xiàn)在應(yīng)該能夠解決。
還是怕大學(xué)生太多了,不好找工作,帶來整個(gè)社會的就業(yè)壓力。大學(xué)生,早就不包分配了吧。那這個(gè)問題應(yīng)該就不存在了。
給更多的孩子,接受更好教育的機(jī)會,全民都是大學(xué)生了,對國家有什么損失嗎?
或者建議改變分流比例,讓百分之六十或七十,八十的初中畢業(yè)生,都能接受普通高中教育。
你知道,有多少孩子,因?yàn)閹追种?,就不得與普通高中失之交臂。
又有多少人,找關(guān)系,花大錢,送到普通高中去,或者花高額學(xué)費(fèi),把孩子送到民辦普通高中去。
一個(gè)普通的家庭要承擔(dān)多少壓力,不光是物質(zhì)上的,還是精神上的。
誰希望自己的孩子,越來越看不到希望呢。
分流本身是沒有錯(cuò)的。錯(cuò)的,或者說不科學(xué)的,是分流的時(shí)間和比例。
中考,就給十幾歲的孩子分流,確實(shí)有點(diǎn)早。
再就是分流的比例。一個(gè)地方,重點(diǎn)高中就那么一所,或一兩所,就招那么點(diǎn)人,真的是我們沒有財(cái)力辦更多的普通高中嗎。
政策不改,好多地方就開始想方設(shè)法辦民辦普通高中,為什么?
不就是太多的家長,真的不愿意把孩子送去職校嗎?
當(dāng)然家長認(rèn)識上也有問題,不考慮國家層面,社會層面??赡鞘撬暮⒆友?,請?jiān)徦粸樗暮⒆涌紤]。孩子將來也是國家的孩子呀,也是社會的孩子呀。
所以,取消中考分流,或者調(diào)整分流的比例,有意義,有必要。
請給更多的孩子,一些長一點(diǎn)的發(fā)展空間和機(jī)會,并不是所有的花都在春天開放,也有很多孩子取得卓越非凡的成績,會晚一點(diǎn),請多給他們一點(diǎn)機(jī)會。
還有,也請多安一些那些父母的心。
多一些希望,少一些遺憾,不是更好嗎? 錦色流年 2022-01-23 22:25
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